Jiménez y Mocoso (2015), de la Universidad
Abierta para Adultos (UAPA), llevaron a cabo un estudio titulada “Factores que
inciden en la relación del director y los profesores de educación media, en el
clima laboral del Liceo Francisco Henríquez y Carvajal, tanda vespertina,
Distrito 16-01 del Municipio De Cotuí, 2015-2016”, esta se planteó como
objetivo general analizar los factores que inciden en la relación del director
y los profesores de educación media, en el clima laboral.
La
investigación en cuestión se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo con un
procedimiento transversal, descriptivo y no experimental. La técnica empleada
fue la encuesta y entrevista bajo el instrumento del cuestionario. Dichos
instrumentos fueron validados por un conjunto de expertos. Por último, para el
análisis de los datos se realizó la técnica de frecuencias porcentuales.
Los hallazgos principales de este estudio
permitieron comprobar que la directora propicia un clima laboral adecuado en
torno al centro, es capaz de administrar conflictos y resolver problemas,
promueve los valores institucionales y favorece un clima de confianza y
colaboración en la entidad para el logro de sus metas.
En
el presente estudio se pretende identificar cómo la gestión institucional incide
en el clima escolar en los Centros
Educativos Jaibón, Eugenio María de Hostos y Reverendo Eduvigis Aurelio
Díaz Núñez. Los indicadores citados en la investigación anterior aportan de
manera fundamental sobre la relación director-docente que será un criterio de
objeto de estudio en la problemática bajo investigación.
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